中國人民銀行-金融普及月
校園防詐騙
警惕“高薪兼職”
不外泄個人信息
警惕“校園貸”
理想消費,珍惜征信
警惕“客服”詐騙
聯(lián)系官方核實
警惕續(xù)交交易網(wǎng)站
不點陌生鏈接
警惕街邊陌生掃碼
不輕易注冊
典型案例
大學生李某在瀏覽某個網(wǎng)站時看到一個“校園貸”廣告,廣告聲稱該貸款“審批快、放款快、無需抵押、無需征信”,正好李某需要用錢,就毫不猶豫在網(wǎng)絡貸款平臺上申請了貸款2萬元。
當李某開始還貸時,才發(fā)現(xiàn)利息遠比本金高,后李某無力歸還,只能采取拆東墻補西墻的方式,不斷從網(wǎng)絡貸款平臺貸款還債,卷進了“連環(huán)貸”圈套,最終欠下了20萬元的債務。
案例分析
“校園貸”是在校學生向金融機構或借貸平臺借錢的行為。借貸時通常無抵押無擔保,但一些借貸公司存在高利借貸的情況。
若不能及時歸還貸款,放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債,對學生的人身安全和校園秩序造成嚴重的危害。
本案中大學生李某就被極具誘惑性的校園貸廣告給蒙騙了,所以,需要廣大學生擦亮眼睛,仔細分辨,到底是“福音”還是“陷阱”。
風險提示
樹立正確的消費觀
作為在校大學生,要樹立良好正確的消費觀,避免盲目消費,避免攀比從眾心理,建議量入為出,適度消費。
遠離非法校園貸
層出不窮的非法校園貸以虛假、夸大宣傳、降低貸款門檻等手段,誘導在校大學生過度消費,廣大學生應高度警惕,多加思考,學習了解相關法律知識,避免踏入陷阱。
多與家長溝通
遇事一定要和家長多多溝通,聽取家長意見后在做決定。
中國人民銀行-金融普及月
校園防詐騙
警惕“高薪兼職”
不外泄個人信息
警惕“校園貸”
理想消費,珍惜征信
警惕“客服”詐騙
聯(lián)系官方核實
警惕續(xù)交交易網(wǎng)站
不點陌生鏈接
警惕街邊陌生掃碼
不輕易注冊
典型案例
大學生李某在瀏覽某個網(wǎng)站時看到一個“校園貸”廣告,廣告聲稱該貸款“審批快、放款快、無需抵押、無需征信”,正好李某需要用錢,就毫不猶豫在網(wǎng)絡貸款平臺上申請了貸款2萬元。
當李某開始還貸時,才發(fā)現(xiàn)利息遠比本金高,后李某無力歸還,只能采取拆東墻補西墻的方式,不斷從網(wǎng)絡貸款平臺貸款還債,卷進了“連環(huán)貸”圈套,最終欠下了20萬元的債務。
案例分析
“校園貸”是在校學生向金融機構或借貸平臺借錢的行為。借貸時通常無抵押無擔保,但一些借貸公司存在高利借貸的情況。
若不能及時歸還貸款,放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債,對學生的人身安全和校園秩序造成嚴重的危害。
本案中大學生李某就被極具誘惑性的校園貸廣告給蒙騙了,所以,需要廣大學生擦亮眼睛,仔細分辨,到底是“福音”還是“陷阱”。
風險提示
樹立正確的消費觀
作為在校大學生,要樹立良好正確的消費觀,避免盲目消費,避免攀比從眾心理,建議量入為出,適度消費。
遠離非法校園貸
層出不窮的非法校園貸以虛假、夸大宣傳、降低貸款門檻等手段,誘導在校大學生過度消費,廣大學生應高度警惕,多加思考,學習了解相關法律知識,避免踏入陷阱。
多與家長溝通
遇事一定要和家長多多溝通,聽取家長意見后在做決定。